2025/1/13
【遠距教學試辦】113-2遠距教學試辦課程通過名單(含週次異動申請及期末成果報告繳交相關事宜)
各位老師好:
 
為確保老師順利執行113-2遠距教學試辦課程,再次提醒以下執行事項:
 
一、本中心已於1131128()召開113-1遠距教學試辦課程審查會議,並經113學年度第1學期第2次校課程委員會議決議通過15遠距教學試辦課程請參閱附件1
 
二、遠距教學試辦課程執行說明:
1.有關遠距教學方式彙整簡述如下:
(1)非同步遠距教學(非同步上課及事先錄製教材)
a.遠距教學試辦週次須課程單元目標公告於Moodle數位學習平臺之週次,引導學生課程學時之學習規劃。
b.教師於當週上課前二天須提供每節至少30分鐘之錄影後製教材,其餘時間實施教學評量(如線上測驗及線上作業),且教師需於線上提供簡單回饋、開闢網上討論區進行互動討論等學習活動或其它相關可呈現學生學習歷程之資料,並放置於Moodle數位學習平臺保存其記錄,供日後檢核。
(2)同步遠距教學(即時視訊同步上課)透過視訊會議軟體進行線上即時互動教學。授課時須全程錄影及將授課影片上傳至Moodle數位學習平臺,供日後檢核
2.請授課老師使用Moodle數位學習平臺(4.1版本)
(1)本校預計於114學年度升級為4.1版本(新平台),並於113學年度起由遠距試辦課程率先啟用,平臺網址為:https://moodle2.nhu.edu.tw/
(2)請老師於此平臺授課、上傳影音教材及實施作業測驗等各項功能進行敎學。
(3)本中心已製作Moodle數位學習平臺(4.1版本)之操作手冊,請參閱https://reurl.cc/GpkxKx
(4)重要提醒:
a.因跨版本之因素,3.9版本(舊平臺)之影音教材將無法透過「備份還原」至4.1版本(新平臺),需請老師重新上傳影音教材。
b.3.9版本平臺將不匯入113-2遠距教學試辦課程,以避免學生混淆,敬請老師可於開學第一週次向學生們說明。

三、為維護遠距教學授課品質,敬請遠距教學試辦課程授課老師協助配合下列事項:
113-2遠距教學試辦課程執行之時程及規範可參考《113學年度第2學期遠距教學試辦課程執行須知》(附件2)另簡要說明如下
1.非同步及同步遠距教學授課週次異動申請:

週次 內容 注意事項
  開學第一週 教師與學生進行課程說明後,如需調整授課安排,請於開學第二週02/27()下午5點前完成以下事項:
1.通知所有修課學生。
2.繳交「南華大學遠距教學試辦課程週次異動申請表」至教發中心(如附件3)。
1.申請表須填寫異動前後之面授與遠距教學週次,及說明異動原因。教師僅需填寫進行異動的週次,無需填寫未變動的週次。
2.請授課教師須確實公告異動後之非同步、同步遠距教學授課週次於校務行政系統及Moodle數位學習平臺,並附上通知修課學生週次異動之佐證文件(如FB、LINE、Mail、Moodle等截圖或其他公告文件)。
  開學第三週
  03/03()
1.若授課教師仍有課程異動之必要,請於異動七日前通知所有修課學生。
2.異動二日前繳交「南華大學遠距教學試辦課程週次異動申請表」至教發中心如附件3)。
2.遠距教學試辦課程檢核要點及提醒如下:
遠距教學
授課類型
注意事項
       共同
(非同步+同步)
1.需於Moodle數位學習平臺公告該週之單元目標,引導學生課程學時之學習規劃。
(其單元目標已請教師填寫於遠距教學試辦課程申請表之「肆、單元教學教材呈現」,請教師將其公告於Moodle數位學習平臺)
2.請確保上傳之影片能正常點閱開啟,並留意該週次原規劃為非同步授課或同步授課。
3.教師實施同步教學時應視學生出席與否,非同步教學時視學生有無參與教師交付的學習任務,授課既定時間「一週內」於校務行政系統登載學生出席狀況。
     非同步
   遠距教學
1.請於「當週上課前二天」上傳教學影片及新增教學評量。
2.教學影片時長每節應至少30分鐘,其餘時間為設計、規劃教學評量(如線上測驗及線上作業)、互動討論等學習活動或其它相關可呈現學生學習歷程之資料,並放置於Moodle數位學習平臺保存其記錄,供日後檢核。
3.針對學生之教學評量(如線上測驗及線上作業)、互動討論等學習活動評分及提供回饋。
 同步遠距教學 1.授課時須全程錄影
2.請於教學後「一週內」將授課影片上傳至Moodle數位學習平臺。
3.期末成果報告繳交:
(1)請於11469日(一)下午5點前將113-2遠距教學試辦課程成果報告書」(附件4)經開課單位主管核章後繳交至
教學發展中心(W404)若授課教師於第十七至十八週期間仍有進行遠距教學試辦課程,繳交時間將另行通知。
(2)成果報告書之佐證圖片以Moodle數位學習平臺之畫面截圖為原則。

四、其他提醒
1.著作權法第46條規定之遠距教學應採取合理技術措施之指引(附件5),授課教師可自行參閱。
2.提供遠距教學課程有關教材置放於Moodle數位學習平臺之範例供老師參考(附件6)
3.若授課老師預計使用GoogleMeet進行同步遠距教學,並需要申請錄製之權限,請依照以下途徑向圖書資訊處申請GoogleMeet教育版權限。
(申請途徑:請至電子公文系統(http://edoc.nhu.edu.tw/tw/),點選新增簽核圖書資訊處申請表單08.教職員校務系統帳號/電腦開通申請單(NHU-ISMS-2-013-01B)提出申請)
4.若授課老師預計使用EverCam錄製教學影片,請填寫線上「EverCam軟體授權申請表」(網址:https://reurl.cc/WAyydD),待本中心審核通過後將寄發授權序號及啟用碼。
5.相關規則請參閱附加檔案「南華大學遠距教學試辦課程實施要點」(附件7)
 

 附件1-113-2遠距教學試辦課程通過名單.pdf
 附件2-113學年度第2學期遠距教學試辦課程執行須知-114年1月版.pdf
 附件3-113-2南華大學遠距教學試辦課程週次異動申請表.odt
 附件4-113-2南華大學遠距教學試辦課程成果報告書.odt
 附件5-著作權法第46條規定之遠距教學應採取合理技術措施之指引.pdf
 附件6-Moodle數位學習平臺遠距教學課程教材置放範例.pdf
 附件7-南華大學遠距教學試辦課程實施要點-1131210教務會議通過.pdf
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